李小龍論詠春黐手

詠春是華南的拳術，黐手則是詠春獨有的練習法。詠春現任掌門人是 葉問 先生，我就是由 葉問 先生處學得詠春拳的。是的，練習黐手有很多目的：有些人以練習黐手來鍛鍊專門技能，有些則用來熟悉本能的、正確的詠春手法；有些視黐手為練力法，有些 則用來鍛鍊觸覺的敏銳。以下是我個人對詠春黐手的看法。多年來，我教授黐手，都是法它當作心理和生理的練習方法，強調「力量不斷的流動」。
「不斷流動」一詞是我自撰的，其他詠春 師傅 教授黐手都沒有這個說法。我在這裡必須強調：我教別人「不斷流動」，是把它當作使手法達到更佳效率和更加運用的輔助工具，但絕非 其他師傅希望學生信以為真的什麼「內功」之類的神秘力量。為了說明「流動力」，茲假定甲有一道白色流水由他的肩膀流出，而乙又有一道黑色流水流出，與甲的白色流水混和。但因為有一個常數存在，所以甲乙的黑白兩留都不能侵入對方。可是，一切肉眼能見的物理運動，卻因「流動力」的存在而被這些心 裡能力滲透，如果誰的肩膀上有這種流動力，若給別人按著，對方一定馬上感到有一種「飄浮的力量」傳到自己的肩膀。這不是一種抗拒 的跳動的衝力，而且好像按著一條強力彈簧。對方的肩膀充滿一種方向感和均衡感（實際上，他的肩膀是十分活躍的）：換言之，剛適合 手上要作的工作。
假定黑流停止流動一秒鐘，白流便會成功地侵入黑流。這種均勻的流動，好像水之瀉地，瞬間即滲透每個空隙。詠春的黐手有黐單手和雙手兩種，練習者以和諧與相反的動作滾動他們的手，藉以培養流動力。練習者須保持不斷的流動，在手部滾動和 轉動的時候充滿每個空隙。在練習進行中的時候，力量越細密得像水一樣，罅隙便越狹窄，水難以滲透。 想正確地學習黐手，需要有專門的導師。導師按部就班地引導學生，並把正確的流動力灌輸給學生，好像發電機把電能灌進電池裡那樣。 初學者練習黐手，看來像是跳蹦蹦的摔角比賽，托上壓下，移左撥右。這樣拼勁的練習，不僅妨礙對「流動力」的了解，而且還會遭到犀 利對手立刻反攻。正確地在你的手上流動力量，要像水之流過喉管。如果流水左衝右突，喉管便會跳動了。
我二十年前在香港讀中學的時 候，每日休息或放學之後總是互相練習黐手。不過，我們的肩膀沒有規則的流動力量，結果，我們的力量便時隱時現（尤其是在轉動的時 候），以致讓對手侵入。每個練習者站在詠春的馬步上都想四平八穩地攻向對方。如果懂得流動力的話，守方面可以「浮開」或「溶解」對手的衝力（好像一葉扁 舟在波濤洶湧中上下飄盪，絲毫無損），而且還可以借力打力。這樣看來，兩個練習者實在是整體的兩半。 除了黐單手之外，其他黐手方式都是肘部向內的。這點在詠春十分重要，因為肘部向內是一種襯墊裝置；或者，如果手腕一旦探不出對方 攻來時的壓力突增，肘部向內可以當作蕩開對手的輔助力量。肘部向內是詠春拳手的註冊商標。手肘是固定的中心（但不是僵死的），不 能左搖右擺；而前臂和手掌在順適動作和改變位置的時候，求遠保持柔軟。所以，黐手的手應軟如流水，而不是柔順如棉；應保持衝勁和 穩定，而不是蠻橫僵硬。有人說詠春拳是柔掌，但我不從不以為然。跟其他所謂柔拳比較，詠春拳在結構上經濟得多。而且，黐手應用多種不同的手法，使黐手效 用更大。在進攻上，詠春黐手主要是應用向前直送的力量，在防守上，黐手既用到把對方攻勢蕩開的弧線（如膀手），亦應用了畢直的滲 透性的線條（如攤手）。詠春拳手總是守著核心，使對手的動作保留在外圍。他還學會更經濟地觀察對手的一舉一動，於是，他不會犯上 亂用拳腳，動作過多的弊病，反之，他會由中央畢直向外打出，或由外面走回中點，因為他的手肘保護著中線也。 詠春黐手（尤其是附有流動力的黐手）能增進武術家的造詣，不過，千萬不可把它當作萬靈丹。黐手其實只是達到目的的許多種方法中之 一種而已。有些練習者誤將黐手當作搏擊方法，實非如此。黐手是一種定型的練習法，是學習詠春的入門功夫而已。例如，它能矯正詠春 的馬步，研究出經濟的線條和角度；最重要的是，黐手培養出力量不斷流動的感覺。